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TOSSアンバランス福島　大関貴之　

２００１．１１．２１実践　　平方キロメートル

アールと同じ展開で進める。

アールと同じ展開。展開が同じなので指示が短くて済む。
「ゆったり感」に挑戦である。

指示１　　ｐ３４、平方キロメートル。その下。ブックマーク５指差しなさい。
指示２　　読みます。さんはい。＊「約」は取り払う。混乱のもと。
指示３　　あきこさんの町を簡単にノートに書いて持ってらっしゃい。
　　　　　　文章とあっているのはＡ。ちょっと違うのはＢ。ミニ定規を使っていないのはＣ。
　　　　　　ＢとＣは書き直しさせます。
＊横長になる。なっていないのは書き直し。Ａの子は式と答えを書かせる。
【必然性１】
文章では長方形である。たてが３キロ、横が５キロならば横長になる。
このくらいは基礎基本ではないだろうか。従って書き直しをさせる。
指示４　　式を書きなさい。
指示５　　答えを書きなさい。その通り！どうして平方キロメートルと分かったのですか？
　　　　　　そう！教科書を見て答えを見つけられる人はえらい！！
【必然性２】
式までは分かるであろう。
答えは上位の子かもしれない。
ここで答えまで求めさせるか、迷った。
指示６　　びっくりマークを読みます。
指示７　　１辺が１キロメートルの正方形を書きなさい。
指示８　　その下も読みます。
発問１　　１平方キロメートルとは何ですか。
発問４　　１辺が１ｋｍの正方形の面積をどのように書きますか。
指示９　　このように書きなさい。
指示１０　先生問題です。
【必然性３】
新しい定義である。先生問題で詰める。
指示１１　☆１を読みます。
指示１２　全員起立。分かった人は座りなさい。
【必然性４】
先生問題を出している。全員起立で詰める。
指示１３　ブックマーク６を読みます。
発問５　　１ｋｍは何ｍですか。すごい。どうしてわかった。
指示１４　何ｍ２か式を書きなさい。書いたら持ってらっしゃい。
【必然性４】
ここは全員を確認したい。持ってこさせる。
指示１５　答えはどうなりますか。
指示１６　何平方キロメートルなのか書き加えなさい。
　　　　　１００００００ｍ２＝１ｋｍ２
計算スキル２４�Aを行う。



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